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  • Gesetzgebung und Schulautonomie in Italien.

    Dott. Francesco Pace
    ...der Führung, Koordination und Organisation, die sich in einer Neudefinition der Beziehungen zwischen Politik und Verwaltung, neuen Rollen, neuen Funktionen, neuen Bedürfnissen und neuen Fähigkeiten der Manager niederschlagen. Insbesondere der Übergang von den Referaten des Ministeriums zu den autonomen Bildungseinrichtungen erfolgte dank des Gesetzes 59/97, besser bekannt als Bassanini-Gesetz, das...
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  • Einfügung, Integration, Inklusion

    Dott. Francesco Pace
    ...dichten Netzwerk der Solidarität, die nicht nur freiwillig garantiert, sondern durch strukturierte Politiken und Regelungen unterstützt wird .konsequent. Inklusion stellt eine Bereitschaft zur „bedingungslosen“ Aufnahme dar, bei der Inklusion als das Recht jedes Menschen und Integration als Aufgabe der Schule gedacht werden kann. Sie entsteht nicht als Folge eines Mangels,...
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