kooperativen Lernens 2: David W. Johnson, Professor für Pädagogische Psychologie an der Universität von Minnesota, ist wahrscheinlich der Wissenschaftler mit der bedeutendsten Forschung zum kooperativen Lernen. Für die Fruchtbarkeit und Originalität seiner Studien hat er zahlreiche Auszeichnungen erhalten. David W. Johnson, Professor für Pädagogische Psychologie an der Universität von Minnesota, ist wahrscheinlich der Wissenschaftler mit der bedeutendsten Forschung zum kooperativen Lernen. [Weiterlesen...]

30.08.2018 11:24h Sankt Nikolaus zwischen Legende und Heiligkeit
30.08.2018 11:21h Kooperativen Lernens (Erster Teil)
30.08.2018 11:21h Europäische Kompetenzen für digitale Bürgerschaft
30.08.2018 11:20h Die Geschichte des E-Books
30.08.2018 11:19h Dinosaurier in Apulien (Süditalien)